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特别关注丨新高考14个省市等级赋分制分类与计算详解!

特别关注丨新高考14个省市等级赋分制分类与计算详解!

越来越多的省份实行新高考,与此同时,“赋分制”走进了家长和学生们的视野,无论学生的卷面成绩是多少分,在经过新的“赋分”之后,都会产生一定的变化。对于这种现象,多数学生都为之苦恼,如此一来,“分数预估”就基本难以预料了,所以考生们非常不解,本来很正常的高考分数,为何新高考要采用“赋分制”呢?本文将详细解答!

关于新高考,考生们自然有很多担忧的问题,其中问题最多的当然要属“赋分制”了,毕竟这将直接关系到自己的高考成绩,原本学生可以考600分,赋分完之后变成了590分,学生心中肯定会有失落感。

其实“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点,学生能够选择的组合很多,但每一科的难度大不相同,采用赋分制,可以提升高考的公平性。

其中语文、数学、英语属于必考科目,不在赋分的范围之内,而物理和历史则采用的是二选一,剩下的四门科目中,同学们将进行“四选二”,因此在高考中,学生选择的4门科目中,进行赋分。

与此同时,赋分制并不是单纯地对卷面成绩进行赋分,而是结合卷面成绩和单科成绩排名进行赋分。

当取消了文理分科之后,赋分制的最大优势在于平衡了政治、生物、化学和地理这四门科目之前存在的难度差异。

除此之外,学生的成绩进行了赋分之后,他们每科成绩原本的排位并不会改变,能够最大限度地保证学生的成绩具有良好的区分度。

当然,无论赋分制怎样公平,我们都不能否认的是,任何一种方式在发挥优势的同时,也会存在一些“缺陷”。

但对于考生来说,最关心的自然是赋分制对自己的影响,从直观的角度来看,部分学生的分数会比原来低,具体来讲,对学生有两方面的影响。

如果在一所学校中,选择物理学科的学生很多,并且选择传统“理综”的人数也很多,那会出现一个问题,学霸之间的竞争会被赋分制拉开差距。

比如在一个班级中,大家的物理分数相差无几,可能差1-2分,但这只是原始分数,但赋分之后,可能差距就会很大。然而这只是学霸之间的差距,那普通学生呢,赋分之后,很容易成为“炮灰”,分数会显得很低。

由此可见,在受欢迎的学科中,只有“顶级学霸”才能凸显其分数,其他人很难脱颖而出。并且试题越简单,赋分之后的差距就会越大。

如果在高考当中,某一选科科目的难度增加,那从整体优势来看,名校学生会占到更多的优势。

并且试题难度越大,他们所突显出来的成绩就会越明显,对于一些中等偏下的学校而言,可能就会落后得比较明显。

由此可见,高中生在选科时,不要盲目地选择“数理化”,因为在新高考的赋分制度下,普通学生并不占优势,想要在高考中脱颖而出,选科方面,家长和学生别忽略。

以目前已经启动新高考改革的14个省市等级赋分制方案来看,总体可分为5个类型:

1.北京把学生每门科目的原始成绩按照分数高低进行排名,再按照排名将1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下划分成A、B、C、D、E五个等级。A、B、C、D四个等级内又按照不同的比例分成5个小的等级。根据学生卷面分数的排名和报考科目的总人数,确定学生属于哪个等级内,再根据每个等级对应的分数给予赋分。

2.天津按照实际参加当次考试学生总数(成绩为零分的学生除外)的相应比例划分等级,位次由高到低分为A、B、C、D、E五等。等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时,每门科目成绩由五等细化为A5、A4、A3、A2、A;B5、B4、B3、B2、B;C5、C4、C3、C2、C;D5、D4、D3、D2、D;E共21级,分别占2%、3%、4%、5%、6%;7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中,A 为满分100分,E计40分,相邻两级之间的分差均为3分。

3.浙江按照考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分。起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。

上海普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。

山东采用5等8级赋分制。等级考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

辽宁、重庆、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东:5等级赋分制(1分1档)

辽宁、重庆、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东第三批实行新高考的省份统一采用五等级赋分制。等级分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为 30 分,满分为 100 分。具体转换规则和步骤如下:第一步,按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E 共五个等级,各等级人数所占比例每省各不同。第二步,将A至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。

海南具体换算的过程为:每个单科,按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名,每名考生都有一个对应的位置,算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比,即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。

综上,起点分值最少为21分。也就是说,假如考生考了0分,排到E等级。赋分后,最少也有21分。

写在最后:新高考为什么要实行赋分制度?其实是因为文理科一旦取消,各个科目之间的不均衡逐渐显现,为了避免这种情况,赋分制孕育而生。

但是在高考赋分制度下,对考生有什么影响?从上面的分析中不难看出,若学生们选择传统的“理综”,很可能会在高考中沦为“炮灰”,因此对于高中生而言,选科是关键,千万别忽视了。

当然,具体如何选择,学生不仅要根据自己的兴趣和所擅长的科目,还要综合各个科目的难度,以及考虑意向大学专业的选科要求。新高考下,选科就是一场“博弈”,赋分制只是将这场“博弈”的结果展现得更明显而已。

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